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          低年级

          课程

          自然历史

          自然历史是较低的学校教育的重要组成部分。细致的分类,并在科学期刊上经常沿符号,孩子们积极参与校园及如机舱翰园附近位置,并且波托马克河周围的自然环境。主题促进自然世界的系统和知识的理解以及为仔细观察,欣赏,和它们周围的动态自然世界的认识能力。许多研究对象是跨年级相似,但这项研究增加了深度和细节,并与每个年级不同的侧重点。

          3级

          文本:

          金指导树,金色的指导昆虫,金指导,东部和中部北美的爬行动物和两栖动物,鸟类由室温彼得森

          主题:

          1.昆虫,特别是鳞翅目(蝴蝶,ESP),鞘翅目(甲虫),和膜翅目,(蜜蜂,蚂蚁,黄蜂)

          2.树,基本的面积10+树木,识别聚焦在近处水树,ESP。悬铃木,柳和软木(松树和冷杉)

          20+鸟类区3鸟基本标识,一般集中于栖息地鸟类(画眉,模拟画眉,山雀,红胸币鸟,雷恩斯,燕子,黑鸟,八哥);其他组包括鸽子,鸟鹰,以及一些特定的啄木鸟(柔和,共同闪烁)

          4.爬行动物和两栖动物,尤其是覆盖青蛙,蟾蜍,和海龟

          5.哺乳动物,尤其是松鼠,浣熊,狐狸和鹿

          4级

          文本:

          金指导树,金色的指导昆虫,金指导,东部和中部北美的爬行动物和两栖动物,鸟类由室温彼得森

          主题:

          1.昆虫,特别是覆盖双翅目(蚊,蝇),蜻蜓(豆娘,蜻蜓),半翅目(“蝽” - 椿象,水黾)

          在区域20+树木2.树木-基本标识,注重橡树和枫树

          3. birds—basic identification of 30+ birds in area, generally focus on Swimming, Wading & Sea Birds (geese, ducks, herons, egrets, gulls, terns); other groups include finches, wrens, tanagers, flycatchers, woodpeckers, kingfishers, and osprey

          4.蛛形纲动物,节肢动物,具体爬行动物(蜥蜴,无毒蛇)

          5.狼,土狼,兔,黄鼠狼,貂和

          6.基本的岩石和矿物

          5级

          文本:

          金指导树,金色的指导天气,引导岩石和矿物,引导东部森林,引导有毒动物和室温有毒植物彼得森,森林罗杰·卡拉什,各种补充材料

          主题:

          1.昆虫,尤其是覆盖直翅目(蝗虫,蟋蟀,螽斯),同翅目(蝉,叶蝉,蚜虫)

          在区域25+树木2.树木-基本标识,着眼于山毛榉,(美国山毛榉),具体果树(橘子,苹果,樱桃,桃),具体坚果树(山核桃,胡桃)

          3. birds—basic identification of 30+ birds in area, generally focus on Birds of Prey (buteos, eagles, owls, vultures, falcons); other groups include jays & crows, waxwings, and hummingbirds.

          4. venemous蛇,短吻鳄,鳄鱼

          5.熊,獾,痣,土拨鼠

          宗教

          宗教 is taught two to three times a week and is mandatory for Catholic students. The main text books are part of the 信仰 & Life series published by Ignatius Press. Classes are supplemented with selected and interesting narratives from the Old and New Testament, as well as monthly chapel services, and occasional devotional practices such as the recitation of the rosary, which includes an imaginative and meditative exploration of the various mysteries. Themes that pervade the religion curriculum include the recognition and efforts of living as a loved child of God, a more personal knowledge of the person of Jesus, as well as the understanding of religion and worship as just and proper responses to the Creator.

          3级

          文本:

          我们的生命和耶稣,书3;圣经的选择

          主题:

          在新老遗嘱,十诫,并重点叙述的调查圣礼,尤其是基于在圣经

          4级

          文本:

          耶稣我们的向导,第4册;圣经的选择

          主题:

          键旧约叙述,尤其是起源和下降;赎回耶稣的人;十诫;质量和基本的祈祷;七个圣礼;和圣人的生活

          5级

          文本:

          信条:我相信,本书5;圣经的选择

          主题:

          使徒信条,三位一体,从亚当和夏娃通过新约救赎历史,和通用成圣的召叫

          数学

          数学是使用撒克逊计划授课。它是一个增量的程序,不断强化过去的经验,同时引入宽范围的数学问题。补充剂包括各种游戏,项目和著名数学家的故事。

          3级   

          文本:

          数学54撒克逊

          主题:

           加法,减法,分数,小数,乘法和除法(包括倍的表记)

          4级

          文本:

          数学65由撒克逊

          主题:

           基本几何形状,分数和小数运算,乘法和除法的持续发展

          5级   

          文本:

          数学76撒克逊

          主题:基本几何形状,简单的代数运算,乘法和除法分数和小数的

          历史

          历史上主要集中在美国历史上最多的内战。文本,使用具有强烈的叙事方法,从喜悦哈基姆 我们的历史 由牛津大学出版社出版的,每个年级使用。此外,四年级采用了马里兰州的历史教科书。各种实地考察和利用外部资源和故事,包括历史小说,增强程序。

          3级   

          文本:

          第一个美国人:我们的历史,书1由乔伊·哈基姆

          主题:

          早期的本土定居者的探险家和早期殖民

          4级   

          文本:

          我们的马里兰简eagen和珍妮·麦金尼斯;由乔伊·哈基姆我们的历史,书2:在十个三个殖民地

          主题:

           历史上,包括地理马里兰到今天的;在北美东部十个三届的英国殖民地的发展

          5级   

          文本:

           从殖民地的国家:由乔伊·哈基姆是Esther福布斯约翰尼tremain,耙武器肯尼斯·罗伯茨我们的历史,书3

          主题:

          美国革命和共和国的早期开发

          文献

          文献包括许多诗的读取,朗读和静默,短故事,民间故事,和小说,以及所述记忆和演奏。学生们还练习用诗歌和短篇小说创作。课外阅读和读书报告是必需的。娱乐,爱和使用语言是文学的重要方面,但重点包括:在史诗故事的英雄气概;形成道德想象力;攻丝奇迹的能力,特别是通过民间或“奇迹”的故事,比如那些由格林兄弟收集的;以及感知的选择,操作和福利之间的连接。 (书籍和诗歌可以与每一位老师略有不同)。

          3级 

          文本:

           由詹姆斯·瑟伯伟大quillow,狮子,女巫,并通过C.S.衣柜刘易斯;夏洛特的网由E,B白色;在墙壁上的门由延命德安杰利,威利旺卡和由罗尔德达尔巧克力工厂;诗包括基尔肯尼的猫,通过华兹华斯水仙花,骑士通过乔叟,由朗费罗保罗尊敬的午夜骑,老虎由威廉·布莱克,哈梅林由Robert褐变,ST吹笛。乔治和G.K.龙切斯特顿

          4级  

          文本:

          农民男孩L.E.怀尔德 马和他的儿子 通过C.S.刘易斯称之为勇气由阿姆斯特朗·斯佩里,由吉卜林的丛林书;诗包括由刘易斯卡罗尔,不采取弗罗斯特,电荷由Alfred丁尼生的光旅,巴尔巴拉·弗里奇由James Whittier的道路jabberwocky

          5级  

          文本: 

          霍比特人通过j.r.r.托尔金,坦格尔伍德故事霍桑,通过史蒂文森在由Kenneth格雷厄姆​​柳树风的黑色箭头;诗包括由爱伦坡,由爱默生,杂色美容和由Gerard米windhover和睦赞歌的钟声和埃尔多拉多。霍普金斯,听众由沃尔特·德·拉·马雷,驴由G.K.切斯特顿,凯西在由Ernest L上的蝙蝠。塞耶

          语言艺术

          语言艺术包括手写,拼音,词汇,听写,库指令,阅读理解,语法和写作力学,和偶尔的日志。学生经常与注重细节的语言艺术的上述方面的练习,以及练习推杆拼在一起经常写作。语言文字的热爱鼓励,但往往通过不同的主题。例如,创意写作是教文学,同时而不必被分级为语法发生在语言艺术,历史和自然历史日志。

          3级 

          文本: 

          在英语3航次由罗耀拉大学出版。按;新的实践的读者,本书出版Ð由麦格劳希尔;拼写连接,通过zaner-bloser出版的新书3;通过zaner-bloser出版的手写书3;世俗智慧3000,书c。通过教育出版服务发布

          4级   

          文本:

          英语四级航行通过洛约拉大学出版。按;新的实践的读者,本书通过˚F麦格劳希尔出版;拼写连接,通过zaner-bloser出版的新书4;通过zaner-bloser出版的手写书4;从古典根词汇书5教育家发布服务发布

          5级   

          文本:

          在英语5航次由罗耀拉大学出版。按;拼写连接,通过zaner-bloser出版的新书5;通过zaner-bloser出版的手写书5;从古典根词汇书6由教育出版服务发布

          音乐

          这些类是理论和音乐体验的融合。 “体验”包括体验美妙的音乐(在高度发达)和歌唱的音乐体验和学习乐器的节目。开始在四年级的所有学生选择的工具,学会玩。歌声在整个教低年级。

          3级  

          主题:

           拍,风格,注意阅读,记录(仪),语音,仪表家庭

          歌曲:

           星条旗,美国美丽,早上好,
          小毛头,三老,笑翠鸟在一个圆形的,摇滚罗宾

          4级  

          主题:

          经历了美妙的音乐,4级,乐器(木管或黄铜)

          歌曲:

          星条旗,美国在cuor美丽,CON焦亚,
          LA canzone维诺,通过巫婆的扫帚

          5级   

          主题:

          经历了美妙的音乐,5年级,乐器(木管或黄铜)

          歌曲:

          星条旗,美国美丽的,“我的祖国你,美国人乱画花花公子,雪兰,家里的范围内,圣母颂,多纳诺比斯海洋和平,AGNUS代,到高处,少年吟游诗人,数字高程模型的骨头,好基督教男子庆幸的

          艺术

          本领域教导一天一个星期为1小时15分钟延长的时间。学生们学习绘画的元素,从基本的三维形状更艰巨的任务,如绘制人类的人,使用的角度看,等学生们还将学习一些绘画,包括水的颜色和一些丙烯酸。其他项目包括学习和着色纹章盾特别是针对了解色轮和色彩的关系。学生们也将看到和学习​​艺术的各种伟大的作品。

          体育

          体育教育是教每周四天,涉及的技能培训,战略,共同团队运动的整体发展。体育精神的理解强调。

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